Общероссийская акция “Сообщи, где торгуют смертью”

В целях повышения эффективности борьбы с наркоманией и наркопреступностью, привлечения общественности к решению этой проблемы МВД России во взаимодействии с иными органам и  учреждениями  системы  антинаркотической профилактики, органами местного самоуправления и общественными объединения организует  проведение в период с 11 по 22 марта 2019  Общероссийской акции “Сообщи, где торгуют смертью”.

В период действия акции будут организованы “горячие линии”, по которым можно сообщить о фактах совершения преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков, а также задать вопросы по профилактике наркомании, лечению и реабилитации наркозависимых лиц.

ПЕРЕЧЕНЬ телефонных номеров “горячих  линий” учреждений и организаций  города Апатиты для приема информации  на время проведения  Акции с 11 по 22 марта 2019 г. Читать далее

Встреча с прекрасным

Учащиеся группы 212 вместе с преподавателем технологии Берзиной В.М. посетили выставку, рассказывающую об истории развития и становления города Апатиты. Ребята познакомились с выдающимися строителями, художниками города, увидели экспонаты быта довоенных времен, послушали звуки трофейного патефона. Было интересно увидеть многообразию пернатых и животных, обитающих на Кольском полуострове, соприкоснуться жизнью и бытом первых поселенцев Хибин.

На выставке можно было полюбоваться экспонатами народного творчества, созданных с любовью коллективом «Иван да Марья». Заключительным аккордом стала удивительная выставка кукол художницы из Мончегорска, которая поразила ребят необычность образов, характеров.

В.М. Берзина

Профориентация для школьников немного по-новому

Учащиеся школ сегодня не те, что раньше. Поколение Z – так называют детей, родившихся в начале третьего тысячелетия. Это первое поколение, которое не помнит время без интернета, смартфонов и соцсетей, поэтому представителей поколения Z называют также «цифровыми людьми». Предполагается, что в будущем они будут заниматься инженерно-техническими вопросами, биомедициной, робототехникой и искусством. Возможно, так оно и будет. Но пока не наступило это время, как и раньше, перед учащимися 9-11 классов встает вопрос  выбора будущей профессии.

Современному подростку трудно представить себя в пространстве практики, взять ответственность за свои решения, прогнозировать собственное будущее. Поэтому у них возникают сложности с самостоятельным профессиональным самоопределением. Но, может быть, проблему выбора профессии им помогут решить те, кто уже несколько лет назад сделал свой выбор и стал студентом нашего колледжа?

Поэтому 12 марта с учащимися школы №2 поселка Кукисвумчорр вместе с преподавателем спецтехнологии сварки встретились студенты группы 3СП – Козлов Захар, Ястребков Макар, Семьин Дмитрий, Рыбаков Александр и Хонин Сергей. Учитывая нацеленность современных школьников на успех, наши студенты использовали в своем выступлении технологию «Форсайт», с помощью которой формируется образ будущего и определяются конкретные действия для его достижения. Для решения профориентационных задач по технологии «Форсайт» обычно приглашают эксперта в той или иной области, который понимает, как будет меняться интересующая отрасль. И такими экспертами на время стали будущие техники сварочного производства. Их рассказ был о перспективах сварки – полная автоматизация и роботизация, материалы и инструменты, которые помогают получать высокое качество работы, комфортные и безопасные условия труда, высокая зарплата, бережливое и экологичное производство.

Выбирать свой путь в жизни непросто. Тем более, что путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не три, как в сказке, а свыше 50 тысяч дорог – именно столько сейчас существует профессий. И здесь очень важно не ошибиться и услышать тех, кто в этом понимает.

Е.В.Егочина

Будущие студенты АПК

15 марта преподаватели и мастера апатитского политехнического колледжа Букай Е.А, Исаева К.М, Зеневич А.В., Солодовникова Г.А., Берзина В.М. встречались с учащимися апатитской школы №10. Школьники активно включились в дискуссию о выборе профессии, задавали вопросы о правилах поступления и обучения в колледже. Мастера и преподаватели познакомили их с мастерскими и лабораториями, подробно рассказали о каждой профессии, набираемой в 2019-2020 году.

Результатом встречи и общения стали заявления о поступлении в колледж.

В.М.Берзина

Эхо войны и память сердца

Всё, что мною написано о войне, – это искупление долга перед теми, кто остался там…Я постарался осмыслить их судьбы.                                                                                             Ю. Бондарев

15 марта русскому советскому писателю, участнику Великой Отечественной войны Юрию Васильевичу Бондареву исполнилось 95 лет. Автор знаменитых романов «Горячий снег», «Берег», «Выбор», повести «Батальоны просят огня» принадлежит тому поколению, жизнь которого «вся пронизана, просвечена войной». Семнадцатилетним он шагнул в огненные бури сорок первого, воевал артиллеристом, дважды был ранен. Фронт сформировал его как личность. «Война, – признаётся писатель, – явилась для меня самым умным и безжалостным учителем жизни. Все лица, голоса, бои, конфликты, потери, победы, высотки, танковые атаки аккумулировались в памяти, а память на войне восприимчива необыкновенно, и это определило во многом мой жизненный путь».

Почти все написанное Ю. Бондаревым – о войне. Военная тема  – это протест против зла, которое несет в себе война, уродуя человеческие души.

Вместе со своими будущими героями, писатель «шагал по дорогам сталинградских степей, Украины, Польши, толкал плечом орудия, вытаскивал их из осенней грязи, стрелял, стоял на прямой наводке… делился последним табаком на закрутку после танковой атаки».

«Горячий снег» – одно из значительных произведений писателя. Всем содержанием романа Ю. Бондарев даёт почувствовать, как необходима и как тяжела была победа под Сталинградом. Ведь именно здесь раскрылась небывалая высота морального духа советского человека. «Меня всё время не покидало чувство, что возвращаю в жизнь тех, о которых никто ничего не знает и о которых знаю только я, и только я должен, обязан о них рассказать всё», – признаётся писатель.

Для всех советских людей Сталинград стал символом мужества, непобедимости, а для Ю. Бондарева Сталинград – это ещё и «кровавая купель», в которой крестили молодых командиров 24 года рождения.

Произведения Ю. Бондарева переведены более чем на 70 языков мира, по ним снимались художественные фильмы, ставились и ставятся спектакли. Для многих поколений писатель стал нравственным авторитетом, а его книги, посвящённые подвигу советских солдат и офицеров во время Великой Отечественной войны, – заповедями чести, доблести и любви к Родине.

В библиотеке колледжа жизни и творчеству Юрия Бондарева посвящена книжная выставка “Исповедь поколения», где книги автора ждут своего читателя.

Н.Е.Портнова

В единстве наша сила

Это Крым, и по совести – это Россия!

Это Крым, здесь везде только русская речь.

Это Крым, здесь названия до боли родные – Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.

Эту землю уже никогда не разделишь.

То, что связано кровью не разорвешь.

В группе 1ПКД прошел классный час, посвященный воссоединению Крыма с Россией «В единстве наша сила». У каждого из нас есть неотъемлемое право любить свой родной край и утверждать, что нет земли красивее, благодатнее, неповторимей. Только глупец будет спорить, мудрый же человек согласится, хотя и добавит при этом: «Конечно, ты прав, дорогой друг, но моя родина тоже прекрасна…». Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, — событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов: это восстановление исторической справедливости, это увеличение территории и населения страны, это сохранение геополитически важной базы русского флота, это помощь соотечественникам, находящимся в сложном положении, в соответствии с правилом нашей цивилизации «Русские своих не бросают!». Когда приходит беда, бороться с ней в одиночку невозможно, необходимо единство, сплочённость народов, что и показал русский народ.

Е.А. Лазарева

Классный час “Защита прав потребителей”

Пускай сегодня миром правят деньги,

Доверие на них нельзя купить.

Не стоит забывать про честь и совесть

И на одной волне с клиентом надо быть.

Чтоб репутацию случайно не запачкать

И на успех свой не накликать тень,

О потребителях забота, однозначно,

Должна быть главной средь других идей!

Защита прав потребителей, мы слышим эти слова постоянно, но все ли знают как можно защитить свои права. В группе 1ПКД прошел классный час “Защита прав потребителей”. Студенты узнали, что изо дня в день все мы являемся потребителями, то есть обладаем определенными правами и обязанностями. Всемирный день защиты прав потребителей отмечается 15 марта, начиная с 1983 года, однако в России основания для его празднования появились почти на десятилетие позже, а именно – в 1992 году, когда был принят федеральный закон «О защите прав потребителей». Мы имеем право на: качество (т.е. продавец должен продать вам качественный товар, а исполнитель предоставить качественно выполненную услугу), безопасность (т.е. вы имеете право на то, чтобы товар или услуга не были опасны для жизни, здоровья, имущества или даже окружающей среды. Основные нормы и требования к качеству товаров и услуг зафиксированы в федеральном законе «О защите прав потребителей».), информацию (т.е. каждый потребитель имеет право на достоверную информацию о том что, когда, как и кем произведено, кто продает, а также где, на каких условиях и когда он сможет этот товар или услугу приобрести.),возмещение ущерба (одно из важнейших, кстати, прав, потому, что чаще всего взывают именно к нему. Это право означает, что за нарушение прав потребителя, продавец, исполнитель или изготовитель несет ответственность, предусмотренную законом и договором (если таковой имеется). Право на выбор. Право быть услышанными.

Е.А.Лазарева

Конкурс профессионального мастерства “Профессионалы на Мурмане”

14 марта 2019г. в Мурманском строительном колледже имени Момота состоялся очередной конкурс профессионального мастерства “Профессионалы на Мурмане” по компетенции поварское дело. В этом мероприятии принимали участие студенты из одиннадцати колледжей Мурманской области.

Не осталась в стороне и команда нашего колледжа, в составе преподавателя Матиевской Ю. Н. и студентки группы 281 Куршевой Марии. Конкурсным заданием являлось приготовление холодной закуски из кальмаров.

Всемирный день иммунитета

15 марта в группе 108 по профессии “Парикмахер” проходил классный час на тему “Всемирный день иммунитета”.

Цель: формирование у учащихся правильного представления о здоровом образе жизни, убеждения в необходимости серьезного отношения к своему здоровью.
Задачи:

  • обсудить различные варианты отношения к своему здоровью, причины человеческих недугов и возможные пути сохранения здоровья;
  • дать рекомендации по сохранению здоровья;
  • воспитывать бережное отношение к своему здоровью.Ассоциацией врачей – иммунологов были проведены определенные клинические исследования. Их результаты показали, что до 15% населения в мире страдают от ослабленного иммунитета. А мощным и надежным иммунитетом, защищающим буквально от многих болезней, по полученным результатам, могут похвастаться всего десять процентов жителей. Еще у 10% населения присутствует врожденный иммунодефицит, а это значит, что они очень часто болеют. Для того, чтобы свести эти отрицательные показатели к значительному минимуму, в две тысячу втором году и был учрежден международный праздник – День Иммунитета. Инициативу основания праздника выдвинула ВОЗ. Конкретнее – Всемирная Организация Здравоохранения.

    Нарушенный режим сна, неправильно подобранное питание, не сориентированные физические нагрузки, вредные привычки и пристрастия, проблемы экологии непременно приводят к тому, что организм людей испытывает немалый стресс. А это, в свою очередь, становится причиной снижения функций иммунной системы человека. Ведь полноценное функционирование иммунной системы человека на 50% зависит от того, какой образ жизни он ведет.

    Иммунитет – это сложная система. Она включает в себя разные органы и множество видов клеток. Иммунная система человека в ответе за множество важнейших процессов, происходящих в организме.

    Рекомендации:

    Человеческий организм – это сложная система, и чтобы она исправно работала, ее нужно обязательно поддерживать. Сохранить иммунитет позволяют:

    • Здоровый образ жизни.
    • Полноценное и сбалансированное питание.
    • Занятия спортом.
    • Прогулки на свежем воздухе.
    • Позитивные эмоции.

К.М.Исаева

Закрытие конкурса профессионального мастерства

C 14 января по 28 февраля 2019 года в апатитском политехническом колледже имени Голованова Г.А. проходил конкурс творческих уроков в рамках конкурса профессионального мастерства «Город мастеров 2019». В Фестивале приняло участие 18 человек.

На уроках и практических занятиях преподаватели демонстрировали коллегам свой позитивный инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение того или иного методического приема или метода обучения.

Для молодых педагогов эта форма обмена опытом представляет неподдельный интерес. Они имеют возможность перенять, взять на заметку «изюминки» своих коллег, опыт которых уже апробирован и отработан на практике.

Каждый преподаватель и мастер в этот период мог посетить уроки не только своей предметной области, но и других дисциплин. В любом случае открытый урок – способствует диссеминации педагогического опыта, мобилизует педагога на отбор методических приемов и форм деятельности для демонстрации коллегам, является своеобразной «выжимкой» его лучших умений и форм общения с обучающимися. Педагог изучает опыт коллеги с точки зрения собственного опыта, поэтому он, возможно спонтанно, одновременно подвергает оценке и свою деятельность, что тоже немаловажно.

Подобные мероприятия преследуют важнейшую задачу: развитие индивидуальных способностей обучающихся, воспитание в них нравственных ценностей.

Нет ничего лучше, чем горящие глаза детей, их живой интерес, их доверие педагогу, и самое главное – их результаты!

Результаты конкурса творческих уроков

Номинация: уроки учебной практики

№ п/п ФИО
преподавателя/
мастера п/о
Дата Группа Тема урока: ИТОГИ
1. Лазарева Е.А. 15.02.2019 2ОООП Приготовление безалкогольных коктейлей. 1 место
2. Хворостова А. К. 22.02.2019 3ГС Разработка стимулирования сбыта гостиничных услуг 2 место

 Номинация: уроки профессиональных учебных дисциплин, профессиональных модулей

№ п/п ФИО
преподавателя/
мастера п/о
Дата Группа Тема урока: ИТОГИ
1. Волощук Г.В. 14.02.2019 3 ТЭ Трансформаторы 1 место
2. Берзина В.М. 10.02.2019 207 Декоративные малярные отделки 2 место
3. Егочина Е.В. 14.02.2019 4СП Контроль качества сварных швов внешним осмотром и керосином 3 место

 Номинация: уроки общеобразовательных дисциплин

№ п/п ФИО
преподавателя/
мастера п/о
Дата Группа Тема урока: ИТОГИ
1. Знаменская Ю.А. 28.02.2019 1ТЭМ Автомобильное производство 1 место
2. Леонтьева И.Н. 06.02.2019 281 Развитие ловкости 2 место
3. Питухина С.В. 28.02.2019 2ОООП Пообедаем в кафе 3 место
4. Тирановская М.А. 06.02.2019

1ГД

Великобритания Приз зрительских симпатий

 

Профнабор набирает обороты

С целью профориентации 15 марта преподаватель Иванова С.В. и мастера производственного обучения Козлов М.В., Чернявский В.И. посетили учащихся образовательных школ в посёлках Титан и Коашва. Преподаватели рассказали будущим абитуриентам о преимуществах обучения в апатитском политехническом колледже имени Голованова Г.А. Общее количество девятиклассников составляет 19 человек (Титан – 10, Коашва – 9). Ребята с интересом прослушали информацию, задавали много вопросов. Была установлена дружеская атмосфера с классными руководителями обоих классов. Ученикам дали время подумать, согласовать информацию с родителями. С нашей стороны была обещана поддержка с доставкой заявлений.

С.В.Иванова